Mari Olsén, analytiker på Totalförsvarets forskningsinstitut (FOI), gästar Krisledningspodden. Avsnittet handlar om hur vi kan tillvarata lärdomar och erfarenheter från tvärsektoriella övningar, att använda storytelling som del i utvärdering, vad våra stor-övningar syftar till, och är extra spännande lyssning för dig som är övningsledare. Mari delar med sig av många intressanta och lärorika iakttagelser, inte minst när det kommer till utvärdering.
Lärdomar kopplat till stora övningar
Detta avsnitt av Krisledningspodden fokuserar på vikten av krisövningar som en integrerad del av krishantering och organisationsutveckling. Avsnittet belyser hur stora samverkansövningar, som involverar flera aktörer och sektorer, kan bidra till att stärka både individers och systemens krishanteringsförmåga. Krisövningar ses inte bara som en enskild aktivitet utan som en process som inkluderar planering, genomförande och utvärdering, där varje steg bidrar till ett långsiktigt lärande.
Diskussionen tar upp utmaningar och framgångsfaktorer när det gäller att planera och genomföra stora övningar. Vikten av tydliga syften och mål betonas, där övningar kan användas för att testa befintliga förmågor, träna på specifika scenarion eller utforska nya arbetssätt. Det betonas att övningar kräver noggrann planering och uppföljning för att maximera lärandet, och att både stora och små övningar behövs för en effektiv utveckling av organisationens krisberedskap.
En annan viktig aspekt som diskuteras är hur modern teknik, som ljud- och videoinspelningar, kan användas i utvärderingsprocessen för att ge en mer omfattande bild av övningens förlopp. Denna typ av ”förstärkt återkoppling” kan ge deltagarna en tydligare förståelse för hur de agerat och hur beslutsfattandet sett ut under övningen, vilket i sin tur kan leda till förbättrade insikter och handlingsplaner.
Sammanfattningsvis framhävs vikten av att se övningar som en kontinuerlig del av organisationens utvecklingsarbete, där lärande sker på flera nivåer – från enskilda deltagare till hela systemet. Krisövningar ses som centrala verktyg för att förbättra samverkan och krisberedskap i komplexa situationer.
Ämnen:
- Krisövningar som långsiktig utvecklingsprocess
- Samverkansövningar och planering
- Användning av ljud- och videoinspelningar för utvärdering
- Träning, testning och utforskning av nya arbetssätt
- Effektiv krishantering och systemutveckling
Innehåll:
- Introduktion till krisövningar och deras betydelse.
- Övningar som en del av en större lärandeprocess.
- Vikten av välplanerade och målinriktade övningar.
- Användning av förstärkt återkoppling för att förbättra lärandet.
- Kontinuerlig träning och dess roll i större övningar.
- Utvärdering och reflektion för att stärka krishanteringsförmågan.